Universidad
LAS MATEMÁTICAS SON UN ESCOLLO IMPORTANTE EN LAS STEM
Solo el 1% de las alumnas españolas de ESO piensa estudiar un grado de TIC y un 5% una ingeniería
Tan solo el 1% de las alumnas españolas de Educación Secundaria Obligatoria se plantea estudiar un grado relacionado con las tecnologías y el 5 % una ingeniería, según el 'I Observatorio Mujer y STEM: qué piensan las jóvenes españolas'.
LA APROBACIÓN DEL DERECHO AL OLVIDO ONCOLÓGICO NO ES SUFICIENTE
Los supervivientes del cáncer infantil sufren discriminación en el aula, en el trabajo y en el carnet de conducir
La aprobación del Derecho al Olvido Oncológico no ha acabado con la discriminación a los supervivientes de cáncer infantil, pues muchos adolescentes (400 nuevos casos al año) se topan con muchas barreras, por ejemplo en el inicio de la educación no obligatoria, cuando llegan al ámbito laboral e incluso a la hora de sacar el carné de conducir.
NO SE LLEGA AL 30% DE MATRICULACIONES
Sólo un 7% de las niñas en España quiere ser científica
Las mujeres del futuro no quieren ser investigadoras. Sólo el 7 % de la niñas y el 21 % de la investigadoras se ven trabajando como científicas de mayores. Para luchar contra la brecha de género y el techo de cristal existentes en estas profesiones, en Constantes y Vitales hemos impulsado una base de datos de mujeres científicas que ya cuenta con 1.600 investigadoras.
I VUELTA CICLISTA POR LA CIENCIA
Cinco investigadores recorren España en bici para promover la divulgación científica
Los cinco investigadores del CSIC pedalearán más de 500 kilómetros entre el 17 y el 21 de septiembre, para cubrir un itinerario entre Vigo y Madrid, con parada en media docena de universidades españolas, donde ofrecerán su punto de vista sobre la ciencia española desde diferentes ángulos, indicando puntos débiles, puntos fuertes y mejoras necesarias en la Administración y organismos de investigación.
SEGÚN UN NUEVO ESTUDIO CONJUNTO
Los artículos científicos de las universidades españolas aumentan más de un 70% pese a la crisis
El número de publicaciones científicas realizadas por el personal científico de las universidades españolas ha aumentado más de un 70% en la última década, y esto sin que haya habido un incremento significativo en las plantillas, según un estudio que muestra además una bajada importante en la financiación.